Resultados
do Saeb 2017 apontam o Tocantins com evolução acima da média nacional em todas
as etapas de ensino.
O
Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta quinta-feira, 30, os dados do
Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2017. Conforme o relatório, o
Tocantins se destacou pela evolução na proficiência acima da média nacional em
todas as etapas do ensino. No componente de matemática, anos finais do ensino
fundamental, o Estado apresentou o maior crescimento entre as unidades da
federação.
O
Saeb é realizado periodicamente para avaliar a qualidade da educação ofertada no
país, oferecendo subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento
de políticas educacionais baseadas em evidências. Cerca de 73 mil escolas de
todo o País participaram do Saeb. Mais de 606 mil estudantes da região Norte
foram avaliados.
Pela
primeira vez o MEC divulga o Saeb separado do Índice de Desenvolvimento da
Educação Básica (Ideb). A intenção deste formato é evidenciar a aprendizagem,
sem deixar de dar o devido destaque ao Ideb, que será divulgado na próxima
segunda-feira, 3 de setembro.
Em
função dos números positivos do Tocantins, a gestora da secretaria de Estado da
Educação, Juventude e Esportes, Adriana Aguiar, esteve em Brasília, a convite do
Ministro da Educação, Rossieli Soares, para acompanhar a divulgação. De acordo
com a secretária, os avanços do Tocantins no Saeb são fruto do trabalho dos
professores tocantinenses, em conjunto com a dedicação dos alunos no processo de
ensino e aprendizagem.
“Os
resultados do Saeb representam a aprendizagem dos alunos ao final de cada ciclo
da educação básica. Os dados mostram que o Tocantins vem cumprindo as metas
desde a instituição do Saeb, mas que ainda há uma trajetória a cumprir. Com base
nos resultados aferidos as redes e instituições de ensino irão planejar as
ações, para que possamos continuar avançando”, enfatizou.
O
próximo passo, conforme a secretária, é levar esses resultados para a análise e
discussão junto às unidades de ensino da rede estadual. Ainda segundo a gestora,
o objetivo é mostrar o resultado do Saeb, escola por escola, o resultado do
Estado, o resultado do município em que a escola está inserida e também a
situação do Tocantins no cenário nacional para que as pessoas vejam a evolução,
mas que também enxerguem o caminho a ser percorrido.
“Vamos
levar ao conhecimento dos estudantes e dos professores, a exemplo do MEC, e
vamos discutir com a comunidade escolar os resultados da avaliação. Mostrar os
avanços, mas também provocar e comentar com toda a comunidade escolar os
caminhos que a gente tem que trilhar a partir desses dados colhidos”,
completou.
Anos
iniciais
Nos
anos iniciais, no componente de Matemática, o Tocantins é segundo colocado entre
os estados que agregaram mais pontos do que a média nacional em se tratando dos
ganhos de aprendizagem entre 2015 e 2017. Nesta mesma etapa, em
Língua Portuguesa, o Tocantins está na 4ºcolocação.
Anos
finais
No
9º ano, os dados apontam o Tocantins como primeiro do ranking em relação aos
ganhos de aprendizagem em Matemática, entre 2015 e 2017, com mais pontos do que
a média nacional. O relatório evidencia progressos também em Língua Portuguesa
apresentando o Estado na segunda colocação. Ao todo, 16 estados se destacaram
com mais pontos do que a média nacional nesta etapa.
Ensino
Médio
Na
3ª série do ensino médio, o Tocantins aparece em quinto lugar na escala dos
estados que se destacaram em relação aos ganhos de aprendizagem, nos componentes
de Língua Portuguesa e Matemática, entre 2015 e 2017.
Rede
Estadual
Os
níveis de aprendizagem são apresentados em uma escala de proficiência específica
para cada componente curricular e etapa do ensino - ensino fundamental anos
iniciais (1º ao 5º ano), ensino fundamental anos finais (6º ao 9º ano) e ensino
médio. As escolas são diferentes e os níveis mudam a cada 25 pontos. Os
resultados divulgados pelo MEC apontam progressos importantes para a rede
estadual Tocantinense.
Anos
iniciais
No
5º ano do ensino fundamental, a melhoria foi observada com a mudança da escala.
Saindo do nível 3 para o 4, na disciplina de Língua Portuguesa. Nesta edição, a
média alcançada pelas escolas estaduais representa um
progresso de 9,4 pontos a mais que a nota de 2015.
Em
Matemática, o Estado se manteve no nível 4,
acompanhando a média nacional. As escolas estaduais atingiram 9,1 pontos a mais que em 2015.
Anos finais
No
9º ano do ensino fundamental, foi observado crescimento nas disciplinas de
Língua Portuguesa e Matemática. Em ambos os componentes, o Tocantins avançou na
escala, passando do nível 2 para o nível 3.
Nesta
etapa, o Tocantins apresentou o maior crescimento entre os estados da região
Norte. Em Língua Portuguesa, a melhoria foi de 12,1 pontos. Em matemática, as unidades estaduais
tiveram um crescimento de 8,6 pontos.
Ensino
Médio
Em
2017, na 3ª série do ensino médio, o Tocantins permaneceu no nível 2 e foi o Estado com o melhor
resultado de crescimento da região Norte, em ambos componentes. São 6,3 pontos a mais em Língua Portuguesa, e 8,7 em
matemática.
Reconhecendo
as fragilidades do ensino médio, o ministro da Educação enfatizou a necessidade
de ampliar a discussão acerca das mudanças necessárias no último ciclo do ensino
básico. Segundo ele, a aprovação da Base Nacional Curricular Comum do ensino
médio e o redesenho de programas importantes, baseados em evidências que tem
dado certo nos estados, são as estratégias imprescindíveis para que o país possa
enfrentar os desafios desta etapa do ensino.
Núbia Daiana Mota / Governo do Tocantins
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